[1]
N. Nguyễn Đức và N. Phạm Thị Bích, “Khám phá quá trình giải học cá nhân: Nghiên cứu trường hợp của giảng viên đại học”, TC KTPT, vol 301, số p.h 2, tr 119–128, tháng 7 2022.